Mgr. Ondřej DUDA
Telephone:
585635904
E-mail:
Workplace:
Ústav cizích jazyků
Org. unit:
Pedagogická fakulta
Address:
Žižkovo nám. 5
Room number:
5.90
Profession:
odborný asistent
Activity:
Ondřej Duda is Assistant Professor of the English language at the Institute of foreign languages at the Faculty of Education, Palacký University in Olomouc. He teaches sociolinguistics, methodology of teaching and ICT courses. His academic interests include the development of future English teachers’ competences, use of ICT in teaching, and out of school language learning. He has participated in ERASMUS+ GuLL, LEEN, VOICES, IINTOS and WAVE-IT projects.
Office Hours:
| Regular | Room number: | Comment: | |
|---|---|---|---|
| Wednesday | 11:15–12:15 | 5.90 | |
| Irregular | |||
| – | 5.90 | ||
Functions & membership in academic & non academic bodies:
Redakční rada
- e-Pedagogium (člen, 2018–)
Jiné komise a orgány
- Česká pedagogická společnost, z.s. (člen, 2016–)
ČLÁNEK
Valešová L., Duda O.
Extracurricular English and teachers’ language skills.
In Suk J. (Eds.)
Hradec Králové Journal of Anglophone Studies.
2023.
Duda O., Jůvová A.
Emotional Intelligence Factors Helping Teachers Cope with Emotionally Tense Situations and Enhancing Effective Pedagogical Communication.
e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice.
2021.
Duda O., Valešová L.
Translation in Context as a Beneficial teaching approach.
e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice.
2021.
Valešová L., Duda O.
English for Educators and its Place in the University Curriculum.
Hradec Králové Journal of Anglophone Studies.
2020.
Duda O.
Osobní a profesní identita studentů učitelství pro 2. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UP v Olomouci.
e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice.
2019.
Duda O., Nevařil J., Řeřicha V.
Reflexe studentů na míru rozvíjení odborných kompetencí ve vybraných předmětech pregraduální přípravy budoucích učitelů AJ.
e-PEDAGOGIUM, An independent scientific journal for interdisciplinary research in pedagogy.
2018.
Chmelařová L., Duda O.
The changing role of sociolinguistics and its reflection in ELT.
e-PEDAGOGIUM, An independent scientific journal for interdisciplinary research in pedagogy.
2018.
Jůvová A., Čech T., Duda O.
Education for Entrepreneurship – A Challenge for School Practice.
Acta Technologica Dubnicae.
2017.
PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU
Jůvová A., Duda O.
Reflections on Online Teaching in Czech Schools During the Covid-19 Pandemic.
In Gómez Chova L., López Martínez A., Lees J. (Eds.)
EDULEARN22 Proceedings.
2022.
Duda O., Nevařil J., Řeřicha V.
Reflexe studentů na míru rozvíjení odborných kompetencí ve vybraných předmětech pregraduální přípravy budoucích učitelů AJ.
In Vyhnálková P., Plischke J. (Eds.)
Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII.
2018.
Jůvová A., Duda O.
Motivace jako klíčový předpoklad k dosažení učebních cílů v jazykovém vyučování.
In Čech T., Krajčíková L., Šimáně M. (Eds.)
Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2017.
2017.
Sassiková Z., Babická B., Duda O., Grohmanová M.
Self-assessment of Specific Competences Gained during University Studies of English in Relation to Compulsory Teaching Practice.
SGEM2016 Conference Proceedings.
2016.
Duda O., Sassiková Z., Nevařil J., Kundrumová L.
Students' Reflection of Specific Competences in Pre-Service English Language Teacher Training.
SGEM2016 Conference Proceedings.
2016.
KNIHA - CELEK
Hrdinová E., Řeřicha V., Mraček D., Kolek V., Sodeyfi H., Kubica J., Stamm U., Benninghoff-Lühl S., Flajšar J., Mračková Vavroušová P., Dömischová I., Kořínková J., Sittová B., Anderson KJ., Valešová L., Duda O., Gregar J., Bartošová M.
Kdopak by se překladu bál?! Překlad jako didaktický nástroj pro výuku cizích jazyků II.
In Hrdinová E. (Eds.)
2020.
Turku J., Duda O.
LEEN laboratoře podnikavosti. Manuál L33N: Podnikavost ve vzdělávání od A do Z.
In Huion P., Duda O. (Eds.)
2018.
Jůvová A., Duda O., Radulescu Z., Araujo P., Marcques A., Riberio A., Kulali I., Kertesz J., Orav K., Belme D., Turku J., Gilfillan C., Cajot G.
Manuál L33N: Podnikavost ve vzdělávání od A do Z Podnikavost pro, uvnitř a prostřednictvím vzdělávání.
In Huion P., Duda O. (Eds.)
2018.
Jůvová A., Radulescu Z., Araujo P., Marques A., Ribeiro A., Kulali I., Kertesz J., Orav K., Belme D., Turku J., Gilfillan C., Duda O., Cajot G.
L33N: Liminality and Educational Entrepreneurship – a Discovery Journey. Entrepreneurship Cookbook for, in and through Education.
In Huion P. (Eds.)
2017.
KAPITOLA V KNIZE
Duda O., Jůvová A.
Conditions for Online Lessons in the Czech Republic during the COVID-19 Pandemic.
In Chiou V., Geunis L., Holz O., Ertürk NO., Ratkowska-Pasikowska, J., Shelton F. (Eds.)
Contemporary Challenges in Education Paradoxes and Illuminations.
2023.
Duda O., Jůvová A.
Motivation in Formal and Informal Foreign Language Learning.
In Chiou V., Holz O., Oruç Ertürk N., Shelton F. (Eds.)
International Insights: Equality in Education.
2019.
Jůvová A., Duda O.
Social Pedagogue. The Reflective Practitioner in Educational Networks.
In Chiou V., Holz O., Oruç Ertürk N., Shelton F. (Eds.)
International Insights: Equality in Education.
2019.
ABSTRAKT
Duda O., Jůvová A.
REFLECTION ON ONLINE TEACHING IN CZECH SCHOOLS DURING THE COVID-19 PANDEMIC.
Projekt.
2022.
Jůvová A., Duda O.
Effective Pedagogical Communication and Emotional Intelligence in the School Environment.
In Chiou V., Geunis L., Holz O., Oruç Ertürk N. (Eds.)
CONFERENCE BOOKLET.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Sociolinguistic Dimension of Humour in Pedagogical Communication.
In Chiou V., Geunis L., Holz O., Oruç Ertürk N. (Eds.)
Conference Booklet.
2020.
PŘEDNÁŠKA NEBO POSTER
Jůvová A., Duda O.
Učitel základní školy a dovednosti pro 21. století. Projekt WAVE-IT jako platforma pro rozvoj dovedností pro 21. století.
2023.
Duda O., Jůvová A.
Reflection on online teaching in Czech schools during covid-19 pandemic.
2022.
Duda O.
Czech culture.
2021.
Jůvová A., Duda O.
Experiential Education – Ideas for School Education.
2021.
Jůvová A., Duda O.
J. A. Comenius ideas and his didactical principles today.
2021.
Jůvová A., Duda O.
Curricula comparison and its use for Internationalization.
2020.
Jůvová A., Duda O.
Effective Pedagogical Communication and Emotional Intelligence in the School environment.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Guideline for teachers: stepping for starting cooperation with international partner school.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Sociolinguistic dimension of humour in pedagogical communication.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Závěrečná konference (část 2) IINTOS 25.6. 2020.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Závěrečná konference IINTOS: Conferência Final.
2020.
Jůvová A., Duda O., Peng D.
Project Implementation of International Officies in Schools (IINTOS): Teach and Learn STEM Internationally.
2019.
Duda O., Jůvová A.
Informal Learning of Foreign Languages: Support, Impact, Strategies.
2018.
Jůvová A., Duda O.
Motivation as a key prerequisite for achieving learning objectives in language teaching.
2018.
Jůvová A., Duda O.
Social Pedagogue: The Reflective Practitioner in the Educational Network.
2018.
Duda O., Jůvová A., Řeřicha V.
Školní výkon a motivace žáků střední školy k učení se cizího jazyka.
2018.
KONFERENCE, WORKSHOP - USPOŘÁDÁNÍ
Duda O., Jůvová A.
European Teacher: Professional Orientation "EuropaReis" workshop.
2023.
Jůvová A., Duda O.
Teachers4Future2022 Conference.
2022.
Jůvová A., Duda O., Chudý Š., Plischke J.
Wave-IT Final Conference.
2022.
Duda O., Jůvová A.
Field workshop in Velehrad for participants of Wave-IT In-service course 11.11.2021.
2021.
Jůvová A., Duda O.
Student Innovation Workshop: Teachers4Future, for Students of Teacher Education Institutes.
2021.
Jůvová A., Duda O.
IINTOS Training Weeks online - WS Global education, European and international dimension in the curricula. Work on how to start a cooperation.
2020.
Jůvová A., Duda O.
IINTOS Training Weeks online - WS STEM subjects dimensions in the partners curricula, a starting point example. Comparison tool presentation of the curricula analysis.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS Training Weeks WS International offices in schools: Practical guide for international coordinators. The start of International Projects Proposals.
2020.
Jůvová A., Duda O.
Kick-off conference WAVE-IT project.
2020.
Jůvová A., Duda O.
Project meeting IINTOS.
2020.
Jůvová A., Duda O.
virtuální konference Internacionalizace – prostor pro změnu.
2020.
Jůvová A., Duda O.
In-Service Course of the Project GuLL (Guerrilla Literacy Learners).
2016.
Jůvová A., Duda O., Čech T.
4th Project Meeting LEEN (Liminality & Educational Entrepreneurship).
2016.
AUDIOVIZUÁLNÍ MATERIÁL
Duda O., Jůvová A.
IINTOS a globální rozvojové vzdělávání.
IINTOS a globální rozvojové vzdělávání.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS a strategie pro internacionalizaci.
IINTOS a strategie pro internacionalizaci.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS a změna paradigmatu ve výchově a vzdělávání.
IINTOS a změna paradigmatu ve výchově a vzdělávání.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS platforma pro plánování a řízení mezinárodního projektů.
IINTOS platforma pro plánování a řízení mezinárodního projektů.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS TV WELCOME VIDEO.
IINTOS TV Welcome video.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS: úvodní video k projektu.
IINTOS: úvodní video k projektu.
2020.
Duda O., Jůvová A.
IINTOS: Zřizování školních mezinárodních kanceláří.
IINTOS: Zřizování školních mezinárodních kanceláří.
2020.
Duda O., Jůvová A.
Platforma IINTOS - Jak se zaregistrovat?
Platforma IINTOS - Jak se zaregistrovat?
2020.
Duda O., Jůvová A.
Platforma IINTOS - Jak vytvořit partnerství?
Platforma IINTOS - Jak vytvořit partnerství?
2020.
Duda O., Jůvová A.
Platforma IINTOS - Jak vytvořit projekt?
Platforma IINTOS - Jak vytvořit projekt?
2020.
Duda O., Jůvová A.
Platforma IINTOS - Jak vytvořit učitelský účet?
Platforma IINTOS - Jak vytvořit učitelský účet?
2020.
Duda O., Jůvová A.
Platforma IINTOS - Příklad mobility Portugalsko - Itálie.
Platforma IINTOS - Příklad mobility Portugalsko - Itálie.
2020.
Jůvová A., Duda O., Orav K.
How to explain the in-betweenness of liminality?
Learning Snacks. How to Create the New Good Practices?
2017.
Jůvová A., Duda O., Orav K.
What is liminality?
Learning Snacks. How to Create the New Good Practices?
2017.
RECENZE
Duda O.
“Route CZ-AT” to the USA: Perceiving American Culture in Central Europe review.
e-Pedagogium (online).
2020.
Duda O.
Art in History, History in Art - Chapters from British History Seen Through Works of Art.
e-Pedagogium (print).
2016.
KONFERENCE, WORKSHOP - PASIVNÍ ÚČAST
Duda O., Jůvová A.
Final conference projektu Wave-IT.
2022.
Ostatní odborná publikace (RIV)
Jůvová A., Duda O., de Vos M., Stuit P., Velthuis Ch.
European Teacher as the reflective practitioner 21st Century Skills in Education.
In Duda O., Chudý Š., Plischke J. (Eds.)
2023.
Jůvová A., Duda O., de Vos M., Stuit P., Velthuis Ch.
Evropský učitel jako reflektivní praktik. Dovednosti pro 21. století v edukaci.
In Chudý Š., Plischke J. (Eds.)
2023.
Jůvová A., Tomášková M., Duda O.
School projects for development of entrepreneurship. And It’s Done – Nine crafts. A Year not only Outdoors.
In Duda O., Chudý Š., Plischke J. (Eds.)
2023.
Jůvová A., Tomášková M., Duda O.
School projects for development of entrepreneurship. And It’s Done – Nine crafts. A Year on only Outdoors.
In Duda O., Chudý Š., Plischke J. (Eds.)
2023.
Jůvová A., Tomášková M., Duda O.
Školní projekty pro rozvoj podnikavosti. A je to – Devatero řemesel. Rok nejen v přírodě.
In Chudý Š., Plischke J. (Eds.)
2023.
ZPRÁVA
Jůvová A., Duda O.
Good practices in social entrepreneurship: Czech schools.
2022.
Uživatel nepovolil zobrazení dat v Portále UP.