Mgr. Jana KOŘÍNKOVÁ, Ph.D.
Telefon:
E-mail:
Pracoviště:
Ústav cizích jazyků
Org. jednotka:
Pedagogická fakulta
Adresa:
Žižkovo nám. 5
Místnost:
Pracovní zařazení:
odborný asistent
Odborné aktivity:
Výuka:
Anglická výslovnost v teorii a praxi;
Úvod do překladu;
Didaktika primární angličtiny;
Výuka angličtiny u žáků se speciálními potřebami.
ČLÁNEK
Válková S., Kořínková J.
Approaches to Teaching Agreement and Disagreement in Selected Coursebook Series.
Theory and Practice of Second Language Acquisition.
2023.
Szcześniak K., Kořínková J.
Memory of Formulaic Language.
SKASE Journal of Theoretical Linguistics.
2022.
Vilímek Z., Kořínková J., Kantor J.
The Impact of Vibroacoustic Therapy on Subjective Perception of University Students – Mixed Design Pilot Study.
Universal Journal of Educational Research.
2021.
Válková S., Kořínková J.
Strategjes of positive evaluation in computer-mediated communication.
Brno Studies in English.
2020.
Válková S., Kořínková J.
Adverbiální určení v písemném projevu pokročilých vysokoškolských studentů angličtiny.
CASALC Review.
2018.
Válková S., Kořínková J.
Kvantitativní analýza písemného projevu pokročilých vysokoškolksých studentů angličtiny.
CASALC Review.
2017.
Válková S., Kořínková J.
Syntactic Complexity in Advanced Students' Writing.
Journal of Interdisciplinary Philology.
2013.
Kořínková J., Válková S.
The Language of English Grammar.
Discourse and Interaction.
2010.
PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU
Kořínková J.
Personal Pronouns in the Writing of Czech Advances Students of English.
In Crhová M., Weiss M. (Eds.)
Silesian Studies in English 2015. Proceedings of the 4th International Conference of English and American Studies.
2016.
Válková S., Kořínková J.
The complex noun phrase in advanced students’ writing.
In Bell GJ., Nemčoková K. (Eds.)
From Theory to Practice 2014: Proceedings of the Sixth International Conference on Anglophone Studies.
2015.
Kořínková J.
Překladatelský seminář v přípravě budoucích učitelů angličtiny.
In Štulajterová A. (Eds.)
Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka.
2013.
Kořínková J., Válková S.
Finská škola.
In Válková S. (Eds.)
New trends in educating future teachers of English VIII.
2012.
Kořínková J.
Reference and Conjunction in Texts Written by Czech and Native Speakers of English.
Exploring Cohesion and Coherence in English Discourse.
2009.
Kořínková J.
Selected Aspects of Textual Cohesion in Writing of Czech Advanced Students of English.
New Trends in Educating Future Teachers of English III.
2007.
Línková J.
Výuka praktického jazyka v přípravě budoucích učitelů angličtiny.
New Trends in Educating Future Teachers of English.
2005.
Línková J., Válková S.
Prescriptive Grammar Myths.
2004.
KNIHA - CELEK
Černá J., Babická B., Kořínková J., Nevařil J., Bačíková B., Chráska M., Bartošová M., Janošková L., Kačerovská K., Krsková T., Otevřelová Z.
Using Online Technologies for Informal Learning by Future Teachers of English.
2022.
Hrdinová E., Řeřicha V., Mraček D., Kolek V., Sodeyfi H., Kubica J., Stamm U., Benninghoff-Lühl S., Flajšar J., Mračková Vavroušová P., Dömischová I., Kořínková J., Sittová B., Anderson KJ., Valešová L., Duda O., Gregar J., Bartošová M.
Kdopak by se překladu bál?! Překlad jako didaktický nástroj pro výuku cizích jazyků II.
In Hrdinová E. (Eds.)
2020.
Anténe P., Haupt W., Oberschneider EM., Salchner E., Řeřicha V., Hrdinová E., Kovářová K., Hoffmannová A., Kořínková J.
“Route CZ-AT” to the USA: Perceiving American Culture in Central Europe.
2018.
Skopečková E., Sodeyfi H., Zehnalová J., Řeřicha V., Vomáčková O., Bohuš M., Kořínková J., Chmelařová L., Mraček D., Mračková Vavroušová P., Hrdinová E.
Překlad jako didaktický nástroj ve výuce cizích jazyků.
2017.
Ivanová J., Kořínková J.
Interactive Whiteboard. Phonetics and Phonology for Teachers of English II.
2012.
Ivanová J., Kořínková J.
Phonetics and Phonology for Teachers of English I (Sections 1-2).
2012.
KAPITOLA V KNIZE
Válková S., Kořínková J.
The infinitive in the writing of Czech advanced students of English.
Rethinking directions in language learning and teaching at university level.
2019.
Válková S., Kořínková J.
Building and analysing an advanced English learners' corpus.
Learner Corpora and English Acquisition. A Collection of Studies.
2015.
Línková J.
Selected Exercises in English Phonetics.
Materials and Tasks for Distance Students. Teaching English in the Primary School.
2003.
ABSTRAKT
Válková S., Kořínková J.
Písemný projev pokročilých vysokoškolských studentů angličtiny.
In Válková S. (Eds.)
Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře v jazykových centrech na univerzitách v ČR a SR III. Sborník abstraktů.
2017.
Válková S., Kořínková J.
The Language of English Grammar.
Diversification and its Discontents: Dynamics of the Discipline (Book of Abstracts).
2010.
PŘEDNÁŠKA NEBO POSTER
Kořínková J., Handzilevska H.
SANOGENIC AND PATHOGENIC STRATEGIES FOR CONFLICT RESOLUTION IN UKRAINIAN AND CZECH FOLK TALES THROUGH THE PRISM OF A METACOGNITIVE APPROACH.
2025.
Šimáčková Š., Podlipský VJ., Ramešová A., Kořínková J.
Student-directed speech produced by non-native teacher trainees: adjusting pitch range and tempo to students’ age.
2024.
Válková S., Kořínková J.
Culture-specific norms of politeness in Navigate and English File coursebooks.
2022.
Válková S., Kořínková J.
THE IMPORTANCE OF TEACHING POLITENESS: TEACHERS’ PERSPECTIVE.
2022.
Válková S., Kořínková J.
Compliments and evaluative statements in online comments on music.
2018.
Válková S., Kořínková J.
Strategies of Positive Evaluation in Computer Mediated Communication.
2018.
Válková S., Kořínková J.
Písemný projev pokročilých vysokoškolských studentů angličtiny.
2017.
Kořínková J.
Překladatelská cvičení pro pokročilé studenty angličtiny na PdF UP.
2017.
Válková S., Kořínková J.
The infinitive in the writing of Czech advanced students of English.
2017.
Válková S., Kořínková J.
Kvantitativní analýza písemného projevu pokročilých vysokoškolských studentů angličtiny.
2016.
Válková S., Kořínková J.
Complex noun phrase in advanced students’ writing.
2014.
Válková S., Kořínková J.
Linguistic disciplines in the curriculum of future language teachers.
2014.
Válková S., Kořínková J.
Politeness in English language teaching.
2014.
Kořínková J.
Překladateský seminář v přípravě budoucích učitelů anglického jazyka.
2013.
Válková S., Kořínková J.
Syntactic complexity in advanced students' writing.
2013.
Kořínková J.
Foreign language teaching and learning.
2012.
KONFERENCE, WORKSHOP - USPOŘÁDÁNÍ
Šimáčková Š., Ramešová A., Kořínková J.
Teaching the Sounds of English II.
2025.
Šimáčková Š., Ramešová A., Kořínková J.
English Pronunciation Workshop.
2024.
AUDIOVIZUÁLNÍ MATERIÁL
Kořínková J., Obenausová S.
The English language history.
LMS Unifor.
2011.
ELEKTRONICKÁ PREZENTACE
Kořínková J.
Language Skills 1 and Language Skills 2.
2012.
RECENZE
Kořínková J.
Didaktika cizích jazyků. Úvod do vědního oboru.
e-Pedagogium (print).
2007.
Kořínková J.
Cross-curricular Activities.
Cizí jazyky.
2006.
KONFERENCE, WORKSHOP - PASIVNÍ ÚČAST
Kořínková J.
I. mezinárodní konference Instrumentální obohacení – metoda R. Feursteina v českém a slovenském kontextu.
2012.
Kořínková J.
New trends in educating future teachers of English VIII.
2012.
Kořínková J.
Translation and Interpreting Forum Olomouc 2012.
2012.
Kořínková J.
Reference and Conjunction in Texts Written by Czech and Native Speakers of English.
2008.
Línková J.
.
2004.
Línková J.
.
2004.
Línková J.
Je výslovnost ve výuce anglického jazyka "popelkou"?
2003.
Ostatní odborná publikace (RIV)
Handzilevska H., Kořínková J.
САНОГЕННІ ТА ПАТОГЕННІ СТРАТЕГІЇ ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ В УКРАЇНСЬКИХ ТА ЧЕСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗКАХ КРІЗЬ ПРИЗМУ МЕТАКОГНІТИВНОГО ПІДХОДУ.
ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО У ПРОЦЕСІ ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ: ДОСВІД ЄС ДЛЯ УКРАЇНИ.
2025.
OPONENTSKÝ POSUDEK
Kořínková J.
Disertační práce Úloha návaznosti výuky v procesu rozvoje komunikativní kompetence českých žáků základní školy se zřetelem k výslovnosti angličtiny.
Úloha návaznosti výuky v procesu rozvoje komunikativní kompetence českých žáků základní školy se zřetelem k výslovnosti angličtiny.
2012.
KOŘÍNKOVÁ J.
Didaktická funkce překladu ve výuce anglického jazyka.
2010.
Uživatel nepovolil zobrazení dat v Portále UP.