Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci spolupracuje s dalšími 10 evropskými partnery na projektu Erasmus+ Teacher Academy s názvem Meta Scientific Literacies in the (Mis )Information Age (SciLMi). Cílem projektu je vybavit budoucí, ale i stávající pedagogy (učitele 2. stupně ZŠ a SŠ) z celé Evropy dovednostmi, které budou moci využít při podpoře tzv. meta-vědecké gramotnosti u svých žáků, tj. kritického myšlení, digitální a mediální gramotnosti. Tým projektu SciLMi připravil vzdělávací program pro studenty pedagogických fakult (Blended Intensive Programme - BIP) a 3 vzdělávací školení pro učitele v praxi (Blended Intensive Training – BIT).
Intenzivní vzdělávací program (BIP) SciLMi pro 20 studentů učitelství z 5 evropských univerzit (včetně studentů naší pedagogické fakulty) se konal v aktuálním letním semestru. Studenti se po dobu semestru účastnili průběžných online vzdělávacích aktivit a vzdělávací program završili v týdnu od 9. do 13. června prezenční částí ve Španělsku na univerzitě v Santiagu de Compostela.
Dalších dvacet účastníků (tentokrát učitelů z praxe) ze zemí celé Evropy se zúčastnilo SciLMi vzdělávacího školení (BIT) zaměřeného na kritické myšlení, a to na stejném místě v týdnu od 16. do 20. června.
Účastníci obou vzdělávacích akcí se připravovali na výzvy, které přináší dnešní svět plný dezinformací. Pracovali s tématy vědecké povahy se zásadním společenským a etickým přesahem (socio-scientific issues), jako je například klimatická změna, znečištění životního prostředí či nedostatek potravin. Na jedné straně získávali kompetence v oblasti mediální a informační gramotnosti, kritického myšlení a aplikace inkluzivního přístupu ve vzdělávání. Na straně druhé měli příležitost spolupracovat v mezioborových pracovních skupinách na tématech přesahující jeden vyučovací předmět, což pro jejich současnou i budoucí praxi modelovalo spolupráci pedagogů na přípravě výuky průřezových témat. Nabyté kompetence využijí účastníci při podpoře meta-vědecké gramotnosti svých žáků.
Nadstavbovým bonusem vzdělávacích akcí tohoto typu je pak pro účastníky příležitost sdílet své zkušenosti a nápady s kolegy z celé Evropy a navázat tak nové profesní vztahy, které však mohou přerůst v přátelství. Nejinak tomu bylo i v případě vzdělávacích akcí SciLMi.
Za Pedagogickou fakultu UP Mgr. Kateřina Jeřábková, Ph.D.
