Mgr.Bc. Marcela OTAVOVÁ, Ph.D.

Fotografie zaměstnance
Kontaktní údaje

585635110

Katedra primární pedagogiky

Pedagogická fakulta

Žižkovo nám. 5

4.02

odborný asistent

Konzultační hodiny:
Pravidelné Místnost: Poznámka:
úterý 15:00–16:00 HK 2.110 Konzultace pro studenty v kombinované a rozšiřující formě studia je nutné domluvit e-mailem.
ČLÁNEK
Otavová M. Historický vývoj elementárního učení o přírodě. Magister : refexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu. 2023.
Otavová M., Doskočilová B., Windsorová D., Putnová B. Aspekty rozvoje žákova potenciálu v konstruktivistickém pojetí edukačního procesu. Civilia. Odborná revue pro didaktiku společenských věd. 2021.
Otavová M., Bartošová M., Karlíková D., Kutálková N., Doležalová A., Franková V., Grygová V. Pojetí puberty u žáků primární školy v Maďarsku. Magister : refexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu. 2021.
Otavová M. Efektivní strategie zvyšování profesních kompetencí pedagoga v primárním vzdělávání. Magister : refexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu. 2017.
Otavová M. Role pedagogického mentora ve zvyšování profesních kompetencí učitele základní školy. e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. 2016.
PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU
Otavová M., Pugnerová M., Rechtik Z., Skoupilová M. Úroveň připravenosti ke čtení u žáků po zahájení povinné školní docházky. EDULEARN22 Proceedings. 2022.
Rašková M., Otavová M. Cognitive and Informative Level of Knowledge about Puberty in Primary School Pupils in Sweden. The European Conference on Education 2019. Official Conference Proceedings. 2019.
KNIHA - CELEK
Otavová M. Pedagogická diagnostika. In Provázková Stolinská D., Fodorová K. (Eds.) 2025.
Otavová M. Pedagogická diagnostika. In Provázková Stolinská D., Fodorová K. (Eds.) 2025.
Provázková Stolinská D., Otavová M. Primární gramotnost v kontextu připravenosti na školu. 2025.
Otavová M. Didaktika přírodovědy. In Šmelová E., Vymětal J. (Eds.) 2023.
Aktuálně vyučované předměty
název předmětu katedra/zkratka semestr typ hodin
Didaktika elementárního čtení a psaní KPV/DČP@ ZS Se 4
Didaktika předmětů o přírodě a společ. 2 KPV/DP2@ ZS Se 4
Didaktika elementárního čtení a psaní KPV/KTEC@ ZS Př 6
Integrovaný přírodovědný základ KPV/KTIP@ ZS Př 3
Didaktika předmětů o přír. a společ. 2 KPV/TP2@ ZS Se 2
Didaktika elementárního čtení a psaní KPV/KDČP@ ZS Př 6
Didaktika předmětů o přír. a společ. 2 KPV/KTP2@ ZS Př 6
Pedagogická praxe v elem. třídě ZŠ KPV/TXE@ ZS Cv 0
Didaktika předmětů o přírodě a společ. 2 KPV/KDP2@ ZS Př 6
Pedagogická praxe v elem. třídě ZŠ KPV/KTXE@ ZS Cv 0
Didaktika elementárního čtení a psaní KPV/TEC@ ZS Se 2
Integrovaný přírodovědný základ KPV/TIP@ ZS Př 1
Integrovaný přírodovědný základ KPV/KPVZ@ ZS Př 3
Integrovaný přírodovědný základ KPV/PVZ@ ZS Př 1
Pedagogická praxe 4 s reflexí KPV/P4R@ ZS Cv 0
Pedagogická praxe 4 s reflexí KPV/KP4R@ ZS Cv 0
Úvodní pedagogická praxe s reflexí KPV/UPR@ ZS Cv 0
Didaktika elementárního čtení a psaní KPV/WDEČY ZS Př 7
Didaktika předmětů o přírodě a společ. 1 KPV/WDP1Y ZS Př 4
Didaktika předmětů o přírodě a společ. 2 KPV/WDP2Y ZS Př 4
Pedagogická diagnostika KPV/WPEDY ZS Př 4
Primární pedagogika 2 KPV/WPP2Y ZS Př 4
Primární pedagogika 3 KPV/WPP3Y ZS Př 3
Pedagogická praxe KPV/WPRY ZS Př 0
Didaktický seminář - práce s žáky se SVP KPV/WSVPY ZS Př 4

Nastavení cookies a ochrany soukromí

Na našich webových stránkách používáme soubory cookies a případné další síťové identifikátory, které mohou obsahovat osobní údaje (např. jak procházíte naše stránky). My a někteří poskytovatelé námi využívaných služeb, máme k těmto údajům ve Vašem zařízení přístup nebo je ukládáme. Tyto údaje nám pomáhají provozovat a zlepšovat naše služby. Pro některé účely zpracování takto získaných údajů je vyžadován Váš souhlas. Svůj souhlas můžete kdykoliv změnit nebo odvolat (odkaz najdete v patě stránek).

(Technické cookies nezbytné pro fungování stránek. Neobsahují žádné identifikační údaje.)
(Slouží ke statistickým účelům - měření a analýze návštěvnosti. Sbírají pouze anonymní data.)
(Jsou určeny pro propagační účely, měření úspěšnosti propagačních kampaní apod.)