Ševčíková J., Buchtová T., Plischke J. Nekázeň žáků v reflexích začínajících učitelů v České republice (a možnosti jejich ovlivnění). Paidagogos. 2024.

Ševčíková J., Plischke J., Buchtová T. Nekázeň a její reflexe učiteli a žáky konkrétní třídy. e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. 2023.

Kropáč J., Buchtová T., Chudý Š. The New Teacher and Discipline Factors. Cogent Education. 2023.

Fasnerová M., Buchtová T. Undergraduate Preparation of Future Teachers in the Context of Reading Literacy in the Czech Republic. Podstawy Edukacji. 2023.

Vicherková D., Kaduchová P., Chudý Š., Harits I., Buchtová T. Outcomes of PISA and PIAAC Research and Today’s Czech School Practice. US-China Education Review. B. 2016.

Chudý Š., Neumeister P., Buchtová T., Kučerová L. Basic Discourse on Discipline for Novice Teachers. Open Journal of Social Sciences. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Kučerová L., Buchtová T., Novotná J. Discipline as a Category and Phenomenon in the Process of Creation of Professional Teacher Beliefs. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Buchtová T., Kučerová L. The Concept of Discipline in Novice Teachers in Primary Schools. The International Journal of Educational Science and Research. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Szotkowski R., Buchtová T. The Mutual Interrelationship between Education and ICT – In the context of Knowledge and Power in the Educational Environment. Ciência e Técnica Vitivinícola. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Plischke J., Buchtová T., Kučerová L., Vyhnálková P., Petrová J. The Phenomenon of Discipline and Its Conception for Novice Teachers - A Discourse Analysis. Creative Education. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Plischke J., Richterová B., Buchtová T. Der Junglehrer und seine Erziehungskonzepte zur Disziplin und Macht. Eine Diskursanalyse. Meta. 2014.

Chudý Š., Neumeister P., Kučerová L., Buchtová T. Základní diskurs kázně u začínajících učitelů. Grant journal. 2014.

Krajňáková M. Analýza českých pedagogických periodik se zaměřením na školní poradenství. In Balaban V., Buchtová T. (Eds.) AKTUÁLNÍ PROBLÉMY PEDAGOGIKY VE VÝZKUMECH STUDENTŮ DOKTORSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ XVI. 2021.

Svobodová P. Hodnocení náročnosti bakalářského studijního programu zdravotnické záchranářství studenty závěrečného ročníku. In Buchtová T., Balaban V. (Eds.) Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XVI. Recenzovaný sborník příspěvků. 2021.

Balaban V. Studium sociální pedagogiky na vysokých školách v Bosně a Hercegovině a v Chorvatsku. In Buchtová T., Balaban V. (Eds.) Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XVI. Recenzovaný sborník příspěvků. 2021.

Balaban V., Buchtová T., Chudý Š. Beginner Physical Education Teacher And Concept Of Discipline: Comparison From Two Countries. In Besedová P., Heinrichová N., Ondráková J. (Eds.) The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. 2019.

Balaban V., Chudý Š., Buchtová T. The Novice Physical Education Teacher And Solving A Gym Discipline. In Lupu E., Niculescu G., Sabău E. (Eds.) The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. 2019.

Chudý Š., Buchtová T., Kropáč J. The Phenomenon of Discipline of the Novice Teachers. ICERI2019 Proceedings. 2019.

Chudý Š., Antlová A., Buchtová T., Kučerová L. The Importance of Values in the Constructivist Theory of Knowledge. Procedia - Social and Behavioral Sciences, International Conference EPC-TKS 2015. 2015.

Chudý Š., Neumeister P., Kučerová L., Buchtová T. Koncept kázně u začínajícího učitele na základní škole. In . (Eds.) Sborník Mezinárodní Masarykovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2014. 2014.

Chudý Š., Neumeister P., Kučerová L., Buchtová T. Základní diskurs kázně u začínajících učitelů. In . (Eds.) Sborník Mezinárodní Masarykovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2014. 2014.

Balaban V., Buchtová T., Chudý Š. Beginner physical education teacher and concept of discipline: Comparison from two countries. 2019.

Balaban V., Buchtová T., Peng D. Classroom Discipline. From the Perspective of Novice Physical Education Teacher. 2019.

Balaban V., Chudý Š., Buchtová T. The Novice Physical Education Teacher and Solving a Gym Discipline. 2019.

Chudý Š., Buchtová T., Kropáč J. The Phenomenon of Discipline of the Novice Teachers. 2019.

Chráska M., Vyhnálková P., Nováková Z., Buchtová T., Koribská I., Pitnerová D., Plischke J., Szotkowski R., Šmelová E. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů : „Výzvy pedagogického výzkumu v době síťování a nastupující umělé inteligence“. 2023.

Chudý Š., Koribská I., Kropáč J., Balaban V., Vyhnálková P., Buchtová T., Nováková Z., Pitnerová D. Working Academics Value Excellence for International Teachers. 2020.

Chudý Š., Kropáč J., Vyhnálková P., Nováková Z., Balaban V., Koribská I., Šemberová M., Pitnerová D., Buchtová T., Peng D., Plischke J., Fasnerová M., Dvořáková Kaněčková E., Dofková R. Výzvy pro učitele v 21. století: mezinárodní vědecká konference studentů doktorských studijních programů. 2019.

Chudý Š., Nováková Z., Koribská I., Šemberová M., Vyhnálková P., Pitnerová D., Buchtová T., Balaban V., Jůvová A., Szotkowski R., Plischke J., Peng D. Mezinárodní vědecká konference studentů doktorských studijních programů s tématem Interkulturní perspektivy studentů doktorských programů a jejich příprava se zaměřením na mezioborovou pestrost. 2018.

Chudý Š., Jůvová A., Čech T., Buchtová T. Škola pro všechny. 2017.

Chudý Š., Strouhal M., Szotkowski R., Peng D., Vyhnálková P., Plischke J., Nováková Z., Kropáč J., Buchtová T. Začínající učitel v měnící se společnosti. 2017.

Buchtová T., Balaban V. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XVI. 2021.