Vědecko-výzkumné zaměření jednotlivých členů katedry

PhDr. Kristýna Balátová, Ph.D.

• Hodnoty a postoje u adolescentů a dospělých 
• Problémy s učením a (specifické) poruchy učení
• Problémy s chováním, poruchy chování

Mgr. Simona Cakirpaloglu Dobešová, Ph.D.

• Konformita u děti a adolescentů
• Šikana na pracovišti: příčiny, důsledky a možnosti řešení 

Mgr. Veronika Kavková, Ph.D.

• Ekonomická socializace dětí a adolescentů
• Koučovací přístup v osobnostním rozvoj
• Emoční inteligence u dětí 

doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

• Obligatorní a fakultativní poradenské problémy-možnosti jejich řešení
• Relativita diagnostických závěrů-analýza příčin
• Přednosti a bariery diagnostické práce učitele-analýza příčin

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

• Psychosociální aspekty akademického fungování
• Témata pozitivní psychologie (životní spokojenost, životní smysluplnost)
• Problematika hodnot a hodnotové orientace

Mgr. Janka Křivánková

• Vliv osobnostních faktorů na zvládání zátěže
• Možnosti podpory zdravého životního stylu a psychohygieny

PhDr. Jana Kvintová, Ph.D.

• Rizikové a protektivní faktory zdraví u učitelů (praktikujících i v pregraduální přípravě) v kontextu biopsychosociálního modelu zdraví.
• Problematika vnímané i objektivní školní úspěšnosti z pohledu žáka i učitele.
• Psychosociální faktory ve vztahu k problematice používání sociální sítí.
• Fenomén mobbingu ve školním prostředí

PhDr. Soňa Lemrová, Ph.D.

• Kvalita života u pedagogů (ZŠ, SŠ, VŠ), pracovní a životní spokojenost
• Problematika ekonomické socializace - návaznost na výuku ve školách

doc. PhDr. Irena Plevová, Ph.D.

• Problematika zátěžových situací v edukačním prostředí
• Problematika předškolního věku a připravenosti dětí k zahájení školní docházky

Mgr. Michaela Pugnerová, Ph.D.

• Kvalita života pedagogů (ZŠ, SŠ, VŠ), životní, pracovní spokojenost
• Problematika školní zralosti, školní úspěšnosti žáků základních škol
• Problematika životní naplněnosti (smyslu života)